Nieuwbouw en renovatie van een dubbele basisschool in het binnengebied van een stedelijk bouwblok.

Status: Werf
Wedstrijd: 1ste prijs, 2019
Opdrachtgever: AG Vespa i.o.v. AG Stedelijk Onderwijs Antwerpen
Team: Tom Thys architecten i.s.m. Lambda-Max bvba, RCR studiebureau, Land landschapsarchitecten, Bureau De Fonseca, Bureau Bouwtechniek
Budget: 10.3 miljoen euro
Oppervlakte: 5 400m²

De kernopgave van dit project lag in de complexe architecturale en stedenbouwkundige inpassing van een omvangrijk en complex programma in een gefragmenteerde omgeving. Deze ogenschijnlijk onmogelijke opgave werd echter de aanleiding voor het ontwerp van een krachtige en atypische schooltypologie. De school manifesteert zich als een ‘mini-stad’; zoals in een historische Italiaanse stad is het gebouw georganiseerd rond een netwerk van pleinen, stegen en doorgangen. Dit genereert een labyrintisch en gelaagd parcours dat kinderen uitnodigt om spelenderwijs hun omgeving te verkennen. De gevels zijn opgebouwd in lagen, met open galerijen die niet alleen circulatie maar ook sociale interactie faciliteren. De lichte baksteen en het gevarieerde ritme in de gevelopbouw geven het geheel een architecturale identiteit die tegelijk gereserveerd en levendig is. De dynamische compositie maakt het bewegen door het gebouw tot een ruimtelijke ervaring. Binnen zorgt de circulatie, met strategische verdraaiingen en subtiele niveauverschillen, voor verrassende doorzichten en wisselende perspectieven. Het resultaat is een gebouw dat geborgenheid en openheid combineert. Een intieme én extraverte leeromgeving waar onderwijs en gemeenschap samenkomen. In tijden van standaardisering benadrukt dit ontwerp het belang van betekenisvolle, specifieke plekken. De honderdjarige magnolia – behouden dankzij gedeelde inspanning – vormt samen met de iconische glijbaan een sterk identiteitsbepalend element.